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2011/04/17

蘇荷習畫:莫內系列--霧中景

“印象派是畫光的畫派,想要在畫布上畫出瞬息萬變的自然景觀,觀察色彩在戶外自然光下的變化。本次主題「霧中景」,觀察景物在起霧天候下的變化--沒有細節,只是整體模糊的印象......”蘇荷美術教室的解說。

Jerry 選了“吊橋”這主題,用蠟筆畫在描圖紙上:


我們是去過竹山天梯及內湖白石湖吊橋的。

2011/04/15

蘇荷習畫:莫內系列

這次老師教的是:取材自印象派名家莫內的畫作「印象.日出 (Impression Sunrise)」, 畫了張小卡片,當作便箋的封面:
















原畫 (現存於巴黎 Musee Marmottan, Paris --http://www.marmottan.com/english/collections-musee/claude-monet.asp,下圖取自網路)

http://www.ss.net.tw/page.asp?id=Monet011

















台北市立美術館正有莫內畫展:“法國印象派宗師克勞德-莫內的繪畫以盧昂教堂、乾草堆、睡蓮池等戶外寫生作品聞名於世。本次展覽作品將以莫內在巴黎近郊吉維尼(Giverny)私人花園所創作的花卉及自然風景為主軸,輔以其追尋光影留痕、雲天遊蹤、林海風跡等瑰麗豐富的作品,以「莫內花園」為名,向法國瑪摩丹美術館、蘇格蘭等地洽借重要大作,讓觀眾得以欣賞到色彩豐富、筆觸生動的藝術史鉅作。
這位被讚譽為印象派理念最純粹實踐者的藝術家,擅長捕捉大自然光影生動繽紛的變化,更是以新風格、新語言對抗歐洲傳統油畫,進而推動現代繪畫發展的重要藝術創作者。”
 
家中也一直掛有一幅莫內的複製畫 --  蒙梭公園(The Parc Monceau):
 




















[相關資訊]
莫內﹝Claude Monet﹞﹝1840 ~ 1926﹞(視覺素養學習網)http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/painter-wt/monet/monet.htm

2011/04/03

蘇荷習畫:夏卡爾系列:我最...的記憶

"夏卡爾曾說:「很多人都說我的畫是詩的、幻想的 ...。其實相反地,我的繪畫是寫實的......」。他的內容多發自記憶、內心的情緒和感觸,不是憑空亂畫的,一切都是現實的。以「愛」為主,常在作品中抒發出對妻子貝拉‧羅森菲爾德(Bella Rosenfeld) 的愛意,色彩明亮而華麗,想像力豐富,充滿著幻想,表現手法有拼湊組合、不符合時空的變化,形成超現實的繪畫風格。

透過色調的選擇、構圖聚散的編排、主配角的大小配置,利用美學的要素學習將自己記憶中最喜歡、討厭、懷念的物項呈現於畫面中,建構屬於自己的藝術世界。"(蘇荷美術教室的解說)

Jerry用粉筆所畫:


2011/03/19

蘇荷習畫:夏卡爾系列

Jerry 的畫畫老師教導用取景框取夏卡爾畫作的一部分來模仿創作。Jerry選了 Paris through the window (窗外的巴黎)這幅作品中的圖案,然後用蠟筆在砂紙上仿畫、並製成卡片:
















原畫是 夏卡爾 (Marc Chagall) 於1913年畫的:

http://www.guggenheim.org/new-york/collections/collection-online/show-full/piece/?search=Marc%20Chagall&page=1&f=People&cr=3

[其他相關資訊]
夏卡爾 遇上 巴黎艾菲爾鐵塔色彩繽紛多姿的人生
夏卡爾的作品
夏卡爾(XB0061)──醉心夢幻意象

2011/03/16

蘇荷習畫:兔子

Jerry 畫的兔子。他說他較不會畫小動物!




















也看看網路上的圖片: 





蘇荷習畫:墨畫松與鶴

 這是 Jerry 於100年2月底學畫鶴與松:














“鶴雪白的外觀代表高潔象徵,常以四季常春的松樹配景,通常是崇高品格的讚美,或嚮往高節、長壽、祥和的象徵,贏得人們的喜愛及畫家青睞,成為畫作的重要題材。
        本周以寫意墨染的濃淡層次、或以簡練的筆法線條,學習水墨的表現;畫面主角以丹頂鶴的瀟灑飄逸姿態掌握為主,或以松樹的蒼勁孤傲為重心,讓學習者學習主配角構圖的安排。松與鶴雖是傳統的題材,但在小朋友的作品中,似乎找到了前所未見的畫面。”(蘇荷美術教室的解說)

也看看名家的畫作:
http://catalog.digitalarchives.tw/dacs5/System/Exhibition/Detail.jsp?OID=1159478












其他畫作:
http://mypaper.pchome.com.tw/tomy120/post/1313332979
http://www.nipic.com/show/2/27/29ad28c77a55d2f1.html
http://www.nipic.com/show/2/27/999291ecadbc0135.html

2011/03/13

蘇荷習畫:墨彩鍾魁

















蘇荷習畫:綜合媒材

這是在整理東西時發現的 Jerry 以前的作品,運用了廢紙、繩子及鐵絲等:
















“「現代藝術」有許多表現方法 ... 進入了綜合媒材的創作形式。材料顛覆了它原本的屬性,重獲新的意義 ... 只要是手可以觸及的東西 ... 皆是創作材料 ... 別人眼中的「垃圾」,經過排列組合與色調統一,我們賦予它新的價值。”(蘇荷美術教室的解說)

2011/01/15

蘇荷習畫:2011年曆

幾週來是以高更的色彩風來製作2011年年曆:


2011 1-6月(第一面)

2011 7-12月(第二面)


2010/12/18

蘇荷習畫:有高更色彩要素的設計

適逢北美館有高更展,美術教室也安排了高更的主題系列:

99.12.11 -- 有高更色彩要素的設計
“高更熱衷南太平洋的原始島國風情,在原始角落的土地上看到自然豐富的色彩...他用色和線條粗獷濃烈,走向荒野與原始,作品不管顏色或構圖都充滿象徵性,簡化的形狀和鮮明的單一色彩,超脫自然。
此課程以「色彩」為學習的主題,並應用在生活用品的設計上...”(蘇荷美術教室的解說)

石膏塗在紙板上, 然後在上面繪畫;右方有個小鏡子
Jerry 畫

2010/12/16

蘇荷習畫:OH!觀看與聯想

99.9.15~






蘇荷習畫:風景再造

99年9月初畫風景:

風景再造 --“偉大的藝術之所以偉大,是因為藝術家的思慮都是想打破圖像的描寫,以創造自己的造形符號作為第一考量。面對大自然蘊藏豐富的景物,不再是一筆一筆照抄照描...讓孩子了解時代的藝術精神...釋放...一直想要畫得逼真、寫實的壓力。”(蘇荷美術教室的解說)


草/底稿

Jerry畫 99.09   (紙畫框是以前做的)

2010/12/13

蘇荷習畫:水果靜物

仍是歐姬芙系列 -- 水果與盤

“O'Keeffe的畫給人一種「純淨」的感覺...往往只用少數幾種顏色,表現形式簡單,卻深具原創性,帶給人們非比尋常的美感經驗...
以桌上靜物為學習的主題,從簡單的造形「水果」加上盤子形成搭配的物件,學習畫面的構圖。從一張紙上安排水果與盤子的位置、形狀、大小、色彩,尋找和表現統一中多樣性。利用簡單的形狀元素移動,觀察畫面的平衡效果。主題與背景單純化,所有的焦點都成了構圖的練習。”(蘇荷美術教室的解說)















Jerry畫 99.12.4

蘇荷習畫:立體花

不記得是 Jerry 哪時做的,可能是99年8月左右吧!一種金屬紙形塑花,再上色彩

在陽光下閃亮的花

2010/12/05

蘇荷習畫:駱駝

已忘記是 Jerry 何時的作品了,可能是99年初或98年中的吧?

蘇荷習畫:天牛

99年4月中是做立體模型 -- 天牛:觀察與認知
“...透過黏土的直接捏塑,容易在做的過程放大觀察、時時修正。融合黏土與鐵絲的結構...”(蘇荷美術教室的解說)

Jerry 的作品:

蘇荷習畫:天堂鳥(彩色筆)

99年9月底是「彩色筆應用--天堂鳥」:
“彩色筆受到先天特性的限制,局限在線條性的表現...彩色筆最大的問題是不能混色...選購彩色筆...色彩階層越多越好。在畫畫過程中學會色調的選擇應用,或是使用灰色調來統合過於鮮艷的色彩...”(蘇荷美術教室的解說)

Jerry 畫的,兩張作品製成封面(左)與內頁(右):

 

蘇荷習畫:樹

99年11月底是歐姬芙系列,這是  Jerry 的“樹的表現”:

蘇荷習畫:自畫像

 

(左圖)  Jerry 的 2009(?) 自畫像 及 (右圖) 2010.10 畫我自己

2010/11/30

蘇荷習畫:野薑花

Jerry好像對野薑花還觀察不夠,若路經政大醉夢溪畔多觀看一下才是!

野薑花--墨與彩















野薑花 -- 觀察描繪
“... 透過不同的繪畫手法表現,除了線性的描寫之外,再借用壓印的手法賦予色彩,線條與色彩交互在不同的紙材上,有了觀察也有構圖與布局的學習。”

一張是畫在透明片上(左), 一張是畫在紙板上(右)
















重疊後的圖